学院新闻

近日，重庆市教育评估院印发《关于公布2026年教育评价领域典型实践案例评选结果的通知》（渝教评院函〔2026〕86号），公布2026年教育评价领域典型实践案例评选结果。我院钱莉、代彬和何承丽老师团队申报的《融德践行 智评赋能——基于〈会计学基础〉课程学生能力多元评价体系实践案例》成功入选高等教育类典型案例，这是学院在教育评价改革领域取得的又一项标志性成果。

入库案例覆盖课程改革、教学创新、师生评价等多个维度，彰显学院落实立德树人，深化评价改革的实践成效。入选案例以我院《会计学基础》课程为实践载体，以“融德践行”为主线，将诚信意识、法治精神、职业操守等育人元素与会计专业能力要求有机融入评价目标，并依托数字化教学平台，构建起覆盖“知识掌握—技能运用—职业素养—实践表现”的能力多元评价体系。通过评价目标多维化、评价主体多元化、评价方式数字化和评价过程全过程化，实现由“结果评价”向“过程与增值评价”转变、由“单一评价”向“多元评价”转变、由“知识考核”向“能力素养综合评价”转变，推动评价真正成为促进学生成长、改进教学质量和提升人才培养质量的重要抓手。

近年来，学院积极响应教育评价改革与教育数字化发展战略，始终坚持以学生为中心的育人理念，持续推动人工智能等新兴技术与教育教学深度融合，大力鼓励教师围绕课程目标落地、教学过程优化、学生能力达成等维度开展教育评价改革探索与实践。此次案例的成功入选，是学院深化教育评价改革、推进数字化教学落地应用的重要成果，充分彰显了学院在育人模式革新与教学质量提质方面的阶段性成效。

未来，学院将以此次案例入选为重要契机，进一步凝练总结教育评价改革典型经验，充分发挥优秀案例的示范引领与辐射带动作用，推动评价改革成熟成果在各类课程中落地推广、转化应用，持续夯实教学评价体系建设，全面提升人才自主培养质量，以教育改革创新赋能新文科建设高质量发展。

图文：钱莉

初审：聂军

复审：党文娟

终审：代彬、王婷