我院联合英语学院举办跨学科教学研讨会
为推动学校《“人工智能+教育”行动方案（2026-2028）》在课堂教学层面落地见效，10月19日，我院联合英语学院举办跨学科教学研讨会在立德楼C117会议室举行。学校教务处副处长余晓梅，我院党总支书记王婷、院长代彬，英语学院党总支书记淡修安、院长刘玉梅、副院长邓鸥翔，以及两院教师代表共同参会。会议围绕交叉专业建设、AI赋能教学等议题展开交流，我校20余个二级学院的教学负责人、基层教学组织负责人到场观摩交流。
会上，英语学院院长刘玉梅介绍了两院跨学科专业建设的具体情况及成效。她表示，两院在人才培养方案、课程体系与实践平台等方面前期积累了丰富的建设经验，奠定了良好的合作基础，但课程相对独立、专业融合不深、平台特色不鲜明等问题仍待破解。下一步按照新文科2.0建设路径持续升级，以常态化集体备课和实效教研为抓手，实现交叉专业融合性发展。英语学院党总支书记淡修安从就业角度指出，用人单位的良好反馈充分印证了交叉专业建设成效，下一步应在课程、教研、教改成果上实现更大突破，推动两院教研团队深度融入、深化教研互动。
代彬院长介绍了我院交叉专业建设情况及成效，他指出，与英语学院的跨学科专业建设具有良好的前期基础，在前期新文科1.0版本的基础上，遵循“植入-融入-协作开发”的进阶性建设路径，凝练融合课程特色，共同完善交叉人才培养方案，探索新文科建设的2.0版本。他表示，下一步学院将把创新创业实践作为两院合作重点，依托双方的市级产业学院、市级产教融合平台以及企业资源探索“学院联动+企业赋能”的协同育人模式，把企业真实项目引入课堂，拓展实习实践与创新创业平台，切实增强学生的跨文化沟通与业务实操能力。
在习近平新时代中国特色社会主义思想专题交流环节，王婷书记介绍了我院推进习近平经济思想进课堂的实践探索，并希望与英语学院合作推动课间微宣讲活动常态化开展，共同策划宣讲主题、培育青年宣讲骨干，依托课间碎片化场景，打造轻量化、沉浸式理论学习载体。刘玉梅院长充分肯定了微宣讲的做法，强调课程思政在交叉复合型人才培养中的重要意义，希望双方后续落实具体举措。
研讨环节，双方围绕“AI赋能课堂革命”等议题，就两院的学科大模型建设、智能体创新应用大赛、跨学科创新实践项目等进行了深入交流，并就集体备课、教学研讨、优秀教学案例交流等常态化机制交换了意见，在课程对接、课程思政微宣讲、党建联动等方面达成诸多共识。余晓梅副处长在总结讲话中充分肯定了本次研讨会的意义，表示两院跨学科教学组织研讨“基础扎实、思路清晰、务实高效”，认为本次研讨充分体现了学校新文科建设和基层教学组织改革的方向，希望以此次活动为契机推动交流常态化、促进交流内容精专化、实现合作成果可视化。她表示，教务处将优化政策供给、强化资源保障，为两院深化跨学科教学改革提供有力支撑。
本次研讨会是我院作为“教学质量月”轮值学院的一项重要示范活动。接下来，我院将以此为契机，持续深化交叉专业内涵建设，扎实推进课程融合与教学改革，以扎实的教研成果助推复合型国际化人才培养质量全面提升。
图文：陈悦
初审：潘成蓉
复审：党文娟
终审：代彬